Esame di Stato Psicologia Cagliari

Testimonianze raccolte Cagliari 2020

“Chiedono di partire dal tirocinio, poi domanda sul codice, prima, seconda e terza prova”

“Le domande sulle altre 3 prove si collegano a quello che diciamo del tirocinio, quindi la commissione chiede qualcosa di pertinente, non siamo noi a doverlo trovare”

“Da quanto ho capito l’esame consiste nel raccontare la propria esperienza di tirocinio, una domanda di teoria legata al tirocinio, un progetto proposto dal candidato, una domanda sul codice,  e basta. Venivano fatte domande di approfondimento, ma sempre legate al tirocinio.”

“Le domande erano molto legate al tirocinio e il progetto poteva essere a discrezione del candidato”

“Da quello che ho visto tendono a ricoprire tutte le quattro prove classiche. E la domanda sul codice spesso non c’entra con quello di cui hai parlato”

“Facevano partire dall’esperienza di tirocinio e da lì parlare di una teoria di generale, sempre connessa al tirocinio. Commentare un articolo del codice deontologico. Parlare di un progetto a scelta e poi criteri diagnostici o diagnosi differenziale di un disturbo del DSM 5 connesso sempre al tirocinio”

“Si inizia con l’esperienza di tirocinio e si prosegue con la domanda sul codice deontologico. Poi c’è una domanda di psicologia generale per lo più attinente a ciò che hai riportato sull’esperienza di tirocinio (non sempre). Poi si deve esporre un progetto legato al contesto di tirocinio. Infine c’è il caso clinico. Sono state fatte anche domande più generiche come ad esempio cosa sono la diagnosi o il processo diagnostico”

Testimonianze raccolte Cagliari 2021

“L’esame è iniziato con la domanda sulle attività svolte a tirocinio (CSM e comunità riabilitativa). Poi mi hanno chiesto la percezione come domanda teoria. La domanda sul codice era sull’articolo 4 (“si ricorda che c’è un articolo che parla di discriminazione?”). Mi hanno poi letto un caso clinico da commentare (età adulta. Avvocato che aveva difficoltà con la moglie e a lavoro molto paranoico) e ha seguito una domanda sulla raccolta dati su questo caso in maniera da poter poi rapportarli alla popolazione clinica (non l’ho capita. Mi ha detto poi che voleva che gli spiegassi un approccio, secondo il prof, quello sistemico relazionale)”

“Ho svolto il tirocinio in NPI, durante il quale ho visto prevalentemente casi di DSA e ADHD, su cui ho concentrato il discorso. Mi è stato quindi chiesto: come costrutto la memoria (precisamente la memoria di lavoro), un articolo abbastanza casuale, che ho letto e commentato, un progetto portato da me su cui mi sono state fatte domande di approfondimento (non ho avuto modo ne’ tempo di presentarlo tutto perché mi è stato esplicitamente chiesto di focalizzarmi su un aspetto specifico), ed infine un caso clinico (ambito adulti).”

“Mi hanno chiesto il pensiero, in particolare specificando una teoria sulla formazione dei concetti legati all’autismo (ha parlato di una teoria specifica che purtroppo non ricordo). Poi mi hanno proposto un caso in cui una coppia portava il bambino con diagnosi di autismo presso il mio studio per la sua gestione, infine domanda su codice deontologico proponendo una situazione in cui un collega mi denigra (art. 36)”